3月4日，总书记在福建考察时，发出了创新动员令：“十四五”时期我们国家再往前走，必须靠创新，随大流老跟着人家是不行的。现在就看谁能抢抓机遇，谁有这样的担当和使命感，谁有这样的能力做好。抓创新不问“出身”，只要能为国家作出贡献，国家都会全力支持。

要想实现总书记和国家制定的“十四五”时期创新战略目标，需要解决很多问题，其中有三大问题，必须立刻解决。这三大问题分别是钱学森之问、卡脖子问题、陆家曦悲剧问题。

年，钱学森对时任总理温家宝说：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”这个被称为钱学森之问的问题，揭示了我国教育科技领域原始创新能力严重不足的问题，这样的问题至今依然存在。

卡脖子，用来比喻那些特别需要的东西，比如高端芯片，自己做不出来，或者某些关键资源，国内没有或不足，想向别人买，别人还不一定愿意卖。目前，中国共有35项关键技术被“卡脖子”，比如光刻机、芯片、操作系统、手机射频器件、激光雷达、核心工业软件、核心算法等。根据工信部对全国30多家大型企业多种关键基础材料调研结果显示，32%的关键材料在中国仍为空白、52%依赖进口，95%的高端专用芯片、70%以上智能终端处理器以及绝大多数存储芯片依赖进口。

陆家曦悲剧，指数学天才陆家羲被埋没、被累死事件。年，出生于上海、毕业于东北师范大学、被分配到内蒙古包头包头钢铁学院任教的陆家羲，成功解决了诞生多年的组合数学国际难题“寇克曼系列”问题。此后数年，陆家羲把有关论文陆续寄给中国科学院数学研究所、《中国数学通报》杂志、《数学学报》杂志，始终不被重视，文章不被发表。年，意大利两名数学家宣布解决了“寇克曼系列”问题，晚于陆家羲10年，却因领先发表论文而成为公认的“寇克曼系列”问题第一解决者。

年，陆家羲再次率先解决与陈景润“歌德巴赫猜想”齐名的另一大世界级数学难题“斯坦纳系列”。陆家羲的文章在国内依然不能发表，不被重视。年5月，陆家羲在美国《组合论》杂志发表了“斯坦纳系列”论文，得到国外同行认可。年7月25日，陆家羲在中国首届组合数学学术讨论会介绍了领先世界的研究成果，但陆家羲工作单位包头九中和国内有关方面对陆家羲依然不重视、不重用。年10月31日，48岁的陆家羲因过度劳累而死。

“老二跟踪思维”难出创新，“老大创新思维”才是创新成功之道

在中国，之所以会产生钱学森之问、卡脖子问题、陆家曦悲剧，主要原因是人头脑里存在亟待解决的问题，特别是教育界、科技界人员头脑里存在必须解决的问题，其中的关键又是教育界和科技界顶层人物头脑里存在着需要立刻解决的问题。

简略地说，就是有些人头脑里“老二跟踪思维”过多过强，“老大创新思维”严重不足。因为人头脑里的思想是行为的指挥员，人的行为是播种耕耘，人播种耕耘了什么就会收获什么，所以，“老二跟踪思维”过多过强只能收获跟踪模仿，“老大创新思维”严重不足必然缺乏原始创新。

——“老二跟踪思维”和“老大创新思维”的差别

何为“老二跟踪思维”？

据《光明日报》年2月12日报道，著名科学家杨振宁于年4月在中国美术馆做过一个演讲，题目是：“科学之美与艺术之美”。在演讲中，杨振宁说：“19世纪中叶，一个名叫麦克斯韦的英国人写下来了一组方程式，用这组方程式就可以彻底地解决折射现象的问题。麦克斯韦方程式，看起来很简单，可是等到你懂了它的威力之后，会心生敬畏。为什么说这些方程式有威力呢？因为无论是星云那么大的空间还是基本粒子内部那么小的空间，无论漫长的时间还是短短的一瞬，都受着这几个方程式控制。这是一种大美。我们也可以说这些方程式是造物者的诗篇。”

杨振宁给出的上述说法，就是他大脑里的“老二跟踪思维”进行思考的结果之一，当然，“老二跟踪思维”还有很多具体表现。

何为“老大创新思维”？

年11月5日《人民日报》发表了钱学森秘书涂元季、顾吉环和李明等人合写的文章“钱学森的最后一次系统谈话，谈科技创新人才的培养”。在谈话中，钱学森指出：“别人说过的才说，没说过的就不敢说，这样是培养不出顶尖帅才的。我们国家应该解决这个问题。你是不是真正的创新，就看是不是敢于研究别人没有研究过的科学前沿问题，而不是别人已经说过的东西我们知道，没有说过的东西，我们就不知道。所谓优秀学生就是要有创新。没有创新，死记硬背，考试成绩再好也不是优秀学生。”

钱学森给出的上述说法，就是他大脑里的“老大创新思维”进行思考的结果之一，当然，“老大创新思维”还有很多具体表现。

实际上，在语言文字层面上，在纸上谈兵角度，看不出“老二跟踪思维”和“老大创新思维”的差别和优劣。但是，进入实战，进入解决创新问题层面，“老二跟踪思维”和“老大创新思维”的差别和优劣，就会很快显现。例如根据钱学森的“老大创新思维”、钱学森大脑里的四大创新能力、管理大脑知识等基本观点和思维模式，对于创新，可以获得如下重要认识。

——看清决定创新成败的四大关键原因，走向创新大丰收

创新，就是做前人没做过的事情，实现前人没实现过的目标。可以说，增加创新智慧，就能快速成功，缺乏创新智慧，必然难以成功。

形象地比喻，人们面对的宇宙事物，就像大象。面对宇宙大象，人们对宇宙大象的认识，可以分成四部分内容，跟这四部分内容有关，人们看清四个真相，做好四个关键大事，就能实现创新目标。搞不好，就难以实现创新目标。

首先，面对宇宙大象，人们已经拥有一些关于大象的认识内容，例如类似盲人摸象，已经摸索到了大象尾巴、大象大腿。与此有关，人们要看清，已经有所认识的大象尾巴、大象大腿，这是关于大象的重要认识。所以，人们应该做到，充分利用关于大象尾巴、大象大腿的认识，这是创新的基础，成功的重要条件。人们能够使用好已有的大象尾巴、大象大腿知识，就有可能实现创新目标，人们使用不好已有的知识，就难以实现创新目标。

例如当年钱学森领导科技人员研发制造导弹时，当时在中国只有钱学森亲眼见过导弹，有一定实践经验。其他科技人员，在导弹认识方面几乎是空白。但是，从原理上讲，导弹是从最初的原材料，也就是一些矿石、石油和橡胶，经历了冶炼原料、制造零件、制造功能部件、组装导弹、测试完善等过程，就变成了现代化武器导弹。与此有关的知识和实验，在钱学森和科技人员大脑里，都有很多相关内容。因此，钱学森和科技人员基于已有的认识基础，不断地增加知识，进行研究实验，不断地提高完善，最终，他们就研发制造出了导弹。

其次，面对宇宙大象，人们现有的认识中存在错误的认识内容，例如类似盲人想象虚构出的大象翅膀。大象翅膀肯定不存在，但是有些盲人却坚定地认为大象翅膀一定存在。与此有关，人们应该看清，在现有认识中存在的类似大象翅膀的认识错误，它会对创新产生重要影响，会对创新实践产生误导，发挥破坏作用，决定创新成败。所以，人们应该做到，积极发现大象翅膀错误认识，消除错误认识的误导，这是创新成功的关键，具有决定性意义。人们能够消除大象翅膀错误认识的误导，就能实现创新目标，人们不能消除错误认识的误导，就难以实现创新目标。

例如中国航天人员研发北斗导航卫星系统时，为了把天上众多卫星上的时钟都校对成同步运行的时钟，曾经根据爱因斯坦狭义相对论动钟变慢效应设计了校对时钟方案，但是，结果却是一直难以实现预期的目标。爱因斯坦狭义相对论的动钟变慢认为，假设有一个人，只要他相对地球运动，他就可以认为地球上所有的静止时钟都走慢了，而所有与地球静止时钟同在的人，也都可以认为运动者携带的时钟变慢了。这样的“相对性”说法，完全类似于赵本山、范伟、高秀敏合演的小品《卖拐》里的诡辩话术，只能制造认识混乱，曲解物理实验，误导科学实践，对科技创新缺乏指导意义，对科技创新具有破坏作用。正是因为如此，围绕爱因斯坦相对论，存在多年争论。争论的原因，就是相对论专家基于假设坚定地认为，存在动钟变慢等大象翅膀。但是航天工程人员等，通过具体实验却发现，根本不存在相对性动钟变慢等大象翅膀。后来，中国的航天科技人员抛弃了狭义相对论动钟变慢效应，避免了动钟变慢效应导致的误导之后，校对卫星时钟的问题就很快解决了。

第三，面对宇宙大象，存在许多人们完全没有认识的大象内容，例如在目前盲人既没有摸索到，也没有想象到的大象腰部、大象脑袋、大象耳朵、大象眼睛、大象牙齿、大象嘴巴、大象内部情况、很多大象的情况等。与此有关，人们应该看清，大量认识空白，经常会对创新产生重要影响，甚至发挥未知的决定性作用，决定创新成败。决定创新成败的关键因素，常常是在认知范围之外，是未知的原因，就是认识空白的内容发挥了决定性作用。这也就是说，要想实现创新目标，仅靠已有的认识还不够，还必须增加认识。所以，人们需要做到，积极地探索实践，增加认识，减少无知，减少认识空白的影响，这也是创新的关键，具有决定性意义。人们能够减少认识空白的影响，就能实现创新目标，人们不能减少认识空白的影响，就难以实现创新目标。

例如当年屠呦呦研发抗疟疾药物青蒿素时，进行了许多次实验均告失败。在此情况下，屠呦呦重新认真研读著名中医葛洪的《肘后备急方》内容“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”一句一字地研读《肘后备急方》内容，屠呦呦终于认识到，实验温度，有可能是决定成败的关键因素，这是他们原来一直不知道、没重视、没考虑的重要因素、认识空白。他们原来一直使用高温提取方法，而高温提取方法，有可能恰好破坏了欲提取的青蒿素，导致实验失败。认识到温度可能是决定成败的关键原因之后，她们采用了低温提取方法，结果是，提取青蒿素实验一举成功。

第四，人们不断探索实践，继承大象尾巴、大象大腿认识，抛弃了大象翅膀错误认识，继续发现了大象脑袋之后，就拥有了关于大象尾巴、大象大腿、大象脑袋的认识。与此有关，人们应该看清，已有的大象认识，尾巴、大腿、脑袋，都是大象整体的局部，他们存在本质联系。大象尾巴的运动，跟近处的大象大腿存在必然联系，跟远处的大象脑袋也存在本质联系。所以，人们需要做到，积极探索大象尾巴、大腿、脑袋的内部本质联系，发现大象脑袋里的神经中心、神经系统对大象尾巴、大象大腿存在重要影响，存在相互影响。人们能认识到局部和整体的内在关系，就能实现创新目标，认识不到局部和整体的内在联系，就难以实现创新目标。

例如钱学森领导航天人经过几年努力奋斗，制造出了“东风二号”导弹。但是，年3月21日，他们在酒泉卫星发射中心发射“东风二号”导弹后，导弹仅飞行了60多秒，就坠毁爆炸了。查找原因，钱学森发现，导弹的每一个部件基本都没有问题，但是因为没有充分考虑导弹弹体在飞行中会产生弹性振动，各部分会发生相互影响，结果发射后就发生了各部分工作不协调，导弹控制部件工作失常，火箭发动机抗震强度不足，导弹局部在飞行中起火，最终就发生了爆炸。就此，钱学森认识到：“如果一个一个局部构件彼此不协调，那么，即使这些构件的设计和制造从局部看是很先进的，但这部机器的总体性能还是不合格的。”所以，要把整个导弹研制视为一个复杂系统，既要看见局部，更要看见整体，在整体上把握局部的内在联系。这样，继续进行研发制造导弹工作，钱学森他们就不断地取得了成功。

总而言之，要想实现创新目标，解决钱学森之问，解决卡脖子问题，必选看清四个真相，做好四个关键大事：一是要充分利用已有的科学认识，二是要不断消除错误认识的误导，三是要不断减少认识空白的影响，四是要在整体上把握局部的内在联系。几乎所有创新，都是如此这般，四个关键大事，决定创新成败。

对于上述决定创新成败的四大关键，只有基于“老大创新思维”，才能认识到，把握好，具体应用，收获创新。基于“老二跟踪思维”，他们大多难以想到和搞懂，难以应用和收获。

——把把钱学森大脑里的四大创新能力复制到大家大脑里（暂略）

——学会管理大脑知识方法，看清脑中大象跟外在大象的关系（暂略）

让陆家羲揭榜挂帅，让滥竽充数者回家养老，创新的解决问题方案

要实现总书记和国家制定的“十四五”时期创新战略目标，靠那些大脑里充满了“老二跟踪思维”，大脑里严重缺乏“老大创新思维”的人，例如教育和科技管理者，能实现不？

——学习“老大创新思维”，抛弃“老二跟踪思维”，至关重要

如果觉得难以实现，那么，就请积极管理大脑思想，换脑子，换思想吧。尽快往大脑里学进“老大创新思维”，取代“老二跟踪思维”，并应用到实践中，这是加速实现创新目标，解决钱学森之问，解决卡脖子问题，减少陆家羲悲剧的重要方法，必由之路。

——把钱学森大脑里的四大创新能力复制到大家大脑里

钱学森大脑里的四大创新能力，具体包括：综合思考能力、辨析判断能力、发明能力和创造能力。钱学森大脑里的四大创新能力，支持钱学森拿下了两个第一：一是支持钱学森在中国第一个发明制造了导弹，二是支持钱学森在世界上第一个创造建立了系统工程理论。所以，钱学森大脑里的四大创新能力，价值巨大，可以成为一般性的创新方法，给所有人提供创新启示，帮助大家增加创新智慧，提高创新能力，实现创新目标，解决钱学森之问，解决卡脖子问题。

基于图说管理大脑思想方法，我们把钱学森大脑里的四大创新能力，具体内容和使用方法，往管理人员、科技人员、学生、教师和家长大脑里复制的方法，具体应用和提高完善的方法，还有保证大家学懂、记住、会用的方法，帮助大家实现创新目标的方法等，都画成了形象直观、通俗易懂的大脑思想图，撰写出了详细的文字内容。

这样，把钱学森大脑里的四大创新能力复制到普通人大脑里，就变成了类似语文、数学、物理、化学等课程那样的科学知识、思维模式。形象地说，使用图说管理大脑思想方法，把钱学森大脑里的四大创新能力复制到普通人大脑里，就类似于给手机安装新软件。大家把钱学森的四大创新能力学进自己大脑里，不断学习和应用，不断提高和完善，就可以把钱学森大脑里的四大创新能力变成自己大脑里的创新能力，把自己的大脑变成钱学森式创新型杰出大脑。

可以说，把钱学森大脑里的四大创新能力复制到普通人大脑里，这个产品可以帮助几亿人实现创新目标，可以创造巨大的社会效益和经济效益，一定会越来越受欢迎，与大家合作共赢。

把钱学森大脑里的四大创新能力复制到普通人大脑里，目前可以提供的产品内容和服务形式具体如下：网络课程、网络辅导、线下讲座、线下咨询、学校团购产品、单位定制产品、图书、音视频产品；拟增加产品包括：主题网站、手机app、脑机接口产品、人工智能产品等。

——钱学森式创新型杰出大脑的特点

简略地说，钱学森的大脑，就是拥有杰出的四大创新能力，能带领科技人员，把矿石、石油、橡胶等原材料制造成现代化武器导弹的大脑。

制造导弹的原始材料，就是一些特定的矿石、石油、橡胶。这些原始材料经历了冶炼原料、变成胚料、制造原件、制造部件、制造功能系统、最终就变成了现代化武器导弹。

制造导弹，需要许多科学和技术人才紧密合作，例如应用力学、爆炸力学、材料学、化学、电子学、控制论、数学、空气动力学、飞行力学、结构力学等方面专业人才紧密合作，同时还需要设计部门、制造工厂、行政管理、后勤保障和安保部门等密切合作。

在领导导弹研发工作时，钱学森需要在大脑里搞清楚导弹从原材料变成导弹的全部过程；对于众多学科专家学者、众多部门负责人大脑里的知识和信息，思考的问题，钱学森也需要全都学进自己大脑里；在上述基础上，在大脑里综合集成，形成创新智慧，设计出最优工作方案，领导大家工作，完成工作任务。

在导弹研发过程中，钱学森大脑里的综合思考能力、辨析判断能力、发明能力、创造能力等四大创新能力，都发挥了决定性作用。经过发展完善，钱学森大脑里四大创新能力，比一般人更杰出，钱学森的大脑，堪称创新型杰出大脑。

有些事，不明白原理的人，可能会认为很难做到，甚至根本不可能做到。就像把一堆矿石、石油、橡胶放在面前，说这些原料可以变成导弹，不明白原理的人，会认为绝对无法做到。但是，对于搞懂了事物发展变化原理，掌握了科学技术方法的钱学森等科技人员来说，经过不断实践，就可以心想事成。

同样的道理，把钱学森大脑里的四大创新能力复制到普通人的大脑里，产生大量的钱学森式创新型杰出大脑，不明白原理的人，也会认为绝对无法做到。但是，我们使用大脑思想图，还有图说管理大脑思想的方法，经过大家共同努力，就一定能实现预期目标，培养出许多不同层级的钱学森式创新型杰出大脑。

——跟钱学森身边的人学习钱学森的科学思想和方法

年1月，钱学森在当时的航天部所亲自创办了“系统学讨论班”，《光明日报》当年9月刊发的报道里，描述了当时的场景：“这是一个不大的会场。来参加讨论的人是那么踊跃，以致一些年轻人没有座位不得不自带马扎。会场中最引人注目的是我国著名科学家钱学森，他每会必到。

当时“系统学讨论班”的主持人，是钱学森亲自选定的所副所长于景元研究员。后来，于景元把“系统学讨论班”一直延续了下去。年1月，钱学森、于景元、戴汝为在《自然杂志》年第1期联合发表文章《一个科学新领域——开放的复杂巨系统及其方法论》。首次公布了具有广泛深远意义的开放的复杂巨系统和综合集成法。

年至年，齐新在北京进行创新的科学研究。从年10月开始，齐新向于景元研究员请教和学习了一年多综合集成法，参加了许多次系统学讨论班。另外，齐新还曾经向参加系统学讨论班的人大教授、钱学森堂妹钱学敏，人大教授苗东升，北大教授冯国瑞、洛宾等人，学习和讨论过钱学森的创新智慧和综合集成法。

年，齐新进行的创新科学研究，创建大综合宇宙图像，超越爱因斯坦相对论的探索研究，得到了中国科协原副主席、航天部原总工程师庄逢甘院士的热情支持，在庄逢甘院士任主编的《宇航学报》第2期发表了科学论文“论GPS与相对论时空观”。这篇文章为当时刚起步研究的北斗导航卫星提供了积极建议，指出了校对卫星原子钟的新思路。

年11月，中国政协原副主席、国家科委原主任宋健院士主持召开次香山科学会议，讨论光障问题和相对论问题，齐新也参加了该会议。在此前的年，齐新曾经向宋健院士建议召开关于时空问题和相对论问题的香山科学会议，得到了宋健院士的认真重视。年，经宋健院士推荐，齐新在宋健院士任主编的《前沿科学》第2期发表了科学论文《狭义相对论被争论多年的主要原因》。

于景元研究员、钱学敏教授、庄逢甘院士、宋健院士等，都是钱学森身边的人，对于钱学森的科学思想和方法，他们都是得到真传的人。因此，齐新钱学森身边人学习的钱学森思想方法，就是正宗真传的内容。

此后，在年，齐新撰写出版了总结科学创新工作的科普专著《智胜爱因斯坦》。年，齐新在光明日报出版社出版了展示大脑思想图，展示人大脑里的自我、智力和智慧等秘密，图说管理大脑思想方法的科普书《管理大脑思想》。在上述探索研究中，在有关的探索研究成果中，齐新都广泛地应用了钱学森的创新智慧和综合集成法，功效极其显著。

最近，齐新撰写关于钱学森创新方法的一系列文章后，还经常发送给钱学森之子、上海交大钱学森图书馆馆长钱永刚教授，积极地征求意见。同时，齐新还把文章发送给钱学森创新方法著名研究者，钱学森系统学讨论班主持人，航天部原所所长于景元研究员，以及目前研究钱学森创新方法的著名学者，积极征求意见。

——管理者大脑里充满“老二跟踪思维”，危害极大

针对总书记和国家制定的“十四五”时期创新战略目标，阻碍实现创新目标的“老二跟踪思维”，有很多具体表现。例如某些人大脑里的论资排辈思想，也就是只相信头衔身份，不考虑实际能力；还有某些人大脑里的维护私利思想，也就是像《水浒传》里的白衣秀士王伦才学浅薄，惧怕林冲真才实学取而代之；还有某些人大脑里的滥竽充数思想，也就是开会登报大谈创新，实际行动却是制造假冒伪略，滥竽充数等。

例如当年陆家羲完成《寇克曼系列和斯坦纳系列制作方法》等论文，寄给中国科学院数学研究所、《中国数学通报》杂志、《数学学报》杂志后，有关杂志自大地回复：没价值！他们不相信包头市的一名普通中学物理教员，手里会擎着一颗数学明珠。

在这里，讲一个华为总裁推荐的网文《一个被我们“嫌弃”了23年的数学天才，累死才知道他的价值》，其中自私自利领导埋没陆家羲的故事。

年是陆家羲年。

1月，《组合论》杂志来信通知陆家羲，他的头三篇论文将一并在《组合论》3月号上发表，并再次给予很高的评价。

3月，三篇论文出版，陆家羲收到样书50册。

撼动世界组合学领域的科学成果发表了。陆家羲首先闻名于西方数学界。

陆家羲收到样书后，冒雨奔回家中。他先抽出一册赠送给自己的妻子。这是最珍贵的礼品，这是最崇高的答谢。陆家羲记得，他们结婚的时候，他没有送给她任何纪念品。12年之后，他弥补了他的过失。望着丈夫日渐消瘦的脸，妻子的眼睛湿润了。望着妻子泪珠欲滴的眼睛，陆家羲一下子抱起小女儿，扛上肩膀，学起卓别林走路来。他学得像极了，女儿咯咯地笑起来。妻子“扑哧”一声笑了，可眼泪却簌簌地落了下来……

4月，《组合论》杂志函告陆家羲，决定一并发表他的另三篇论文。

在这以后不久，中国有关单位向加拿大多伦多大学的门德尔松教授和滑铁卢大学的郝迪教授发出邀请，请这两位世界组合学专家到中国讲学并参加7月在大连举办的中国首届组合数学学术讨论会。门德尔松教授和郝迪教授接到邀请后都感到吃惊。门德尔松惊讶地问道:“请我去讲学？讲组合数学？你们中国不是有陆家羲博士吗？“

这话是有权威的。在某些情况下，外国人的话更富有力量。门德尔松一句话，把陆家羲一下子推进了中国数学组合学的大门！

于是，7月初，陆家羲接到通知：请他7月25日参加在大连举行的中国组合数学首届学术会议；8月5日参加在合肥举行的组合数学讲学会。并告诉他，门德尔松教授和郝迪教授要见见他。

终于，陆家羲被自己的国家、自己的同行发现了。可中国的人才，为什么偏要等外国人推荐之后才生效算数呢？

有道是，窗内喇叭窗外鸣。陆家羲的喇叭从包头九中一下吹到国外，可包头九中和包头市教育局的领导却不知道。在包头，陆家羲依然是九中的一位普通的物理教员。他要参加大连会议，就必须向校领导请示领取差旅费。

“中国组合数学首届学术会议？这个会议和我们九中的教学工作有什么关系？“领导问。

“……”本来就不善辞令的陆家羲语塞了。

诚实地说，没关系。不要说中国的中学，就是中国的大学，也几乎没有开组合学课程的。

陆家羲应该回答：和中学没关系，但和祖国的前途，和中华民族的振兴有关系。可是，陆家羲没有这么说。这话太冲，不符合陆家羲的身份和品性。

他想了半天，只能说:“那好吧，会议是在假期进行，我利用假期去。”

“好，好！可旅费呢，紧哩！平均每人每年才20元。当然，最主要的，是会议和学校教学无关罗。”

官话。明白人一听就懂，一捅就破。要是换个厉害人，也许会说，×××去搞个人的作品，为什么给半年假，还发差旅费？或者，干脆揭老底：经费紧吗？有没有办这种事——九中收到一张某部门的支票，支票注明专款专用，为学校某领导的儿子盖房子？凭啥轮到我就紧了？你当我不知道，九中因收一些领导子女入学，各种额外的收入并不少！

当然，陆家羲没有说这些。他默默地走了。

他平时不看重钱。可钱偏偏是个缺不得的东西。眼下，他急需这三四百元钱该如何解决？

他又跑到科委，科委再和九中联系，九中还是原话。

三四百元钱！这个能解开世界数学难题，撼动了数学世界的人，竟然一筹莫展了。

倒是包头九中储金会的同志向他伸出援助之手，借给他元钱，算是救了他燃眉之急！

陆家羲的妻子东借西挪，也为他凑了元。钱是有了，可他又背了债！

尽管如此，平日从不讲究穿戴的陆家羲还是向妻子提出一个奢侈的要求：他要做一身像点样儿的衣服。妻子应诺了。她理解他，在外国人面前，他代表中国！

7月25日，中国首届组合数学学术讨论会在大连开幕。第二天，加拿大多伦多大学数学教授门德尔松先生会见了陆家羲，向陆家羲提出邀请，请他到多伦多大学工作。

陆家羲彬彬有礼地谢绝了这位爱惜人才的外国专家的邀请，他说:“我国组合学还不发达，我愿意留在祖国，继续为组合学研究做些有益的工作。”门德尔松理解地笑了，用钦佩的目光望着陆家羲，把多伦多大学的校徽赠给了他。

在会议上，陆家羲以特邀代表的身份走上讲台，第一次用中文向中国数学界宣布：我已经证明了“斯坦纳系列”!

全场沸腾了！

当人们了解了陆家羲的工作处境和研究情况，无数爱惜人才的手向他伸来:

徐利治教授代表大会并以中国应用数学研究所副所长的名义，推荐陆家羲到合肥讲学；

华南师院、华中师大、兰州大学、大连工学院、哈工大、黑龙江大学等高等院校，邀请陆家羲到本校任教；

内蒙古大学陈子歧副教授连拉带劝:“你妻子是北方人，还是留在内蒙大学的好……”

会议结束时，徐利治教授应大家之托，打电话给内蒙古数学分会、内蒙古大学数学教授陈杰先生，恳请今后对陆家羲的工作给予大力支持。而此时，门德尔松教授，郝迪教授表示：他们将向加拿大科学基金会申请一笔基金，然后以著名学者的礼遇，邀请他去加拿大讲学……

陆家羲是块金子，在地下埋了20年，终于出土了，终于光亮照人了！

8月中旬，陆家羲从合肥返回包头市。

9月，包头市第九中学的校长收到加拿大多伦多大学校长的一封信。信文如下:

亲爱的先生:

埃立克门德尔松教授转告我说，包头九中的陆家羲是闻名西方的从事组合理论的数学家，并且说，有必要应同意把他调到大学的岗位，他要我转告你们，这样的调动对中国的数学具有重要作用，而且期望所表达的意愿，能获得许可。

您的真诚的DW斯特兰格威校长

斯特兰格威校长和门德尔松教授的精神是很感人的，两个外国学者，如此爱惜人才，如此关怀着中国人才的使用。令人钦佩之余，品味一下，难道不也是一种讽刺么？

自然，斯特兰格威校长是不会收到九中校长的复信的。

这该怪这位外国大学的校长不谙熟中国的人事制度，也不了解九中领导的责任心：他们只负责管理陆家羲的教学工作，追求升学率！不对，斯特兰格威校长的信还是有价值的：那张具有异国风味的邮票，是那么招人喜爱。

10月，陆家羲接到通知，邀请他列席在武汉召开的中国数学学会第四次全国代表大会。这是中国数学界最有权威的会议。陆家羲将向大会宣读他的成果。这意味着，他将得到中国数学权威的公认，从而成为中国数学界组合学的权威之一。

可是这些又和包头九中何干？请假——仍然困难重重。“会议与你有什么关系？嗯？而且，你走了，谁来上课？嗯？”

他仍然没有争辩，只是请在本校一起教物理课的姐夫代课，借了差旅费……

武汉会议对陆家羲的反应是强烈的。那些睿智过人又深知国情的大数学家们，只把陆家羲、“斯坦纳系列”和包头九中加在一起，就算出了陆家羲的智商参数，并为之赞叹不已！

一位数学家评论道:“他的成绩，起码不在陈景润之下！”

故事讲完了，再说说当前有些基于大脑里的“老二跟踪思维”进行的所谓的创新，那不过是假冒伪劣，滥竽充数而已。

——特殊情况，让陆家羲揭榜挂帅，让滥竽充数者回家养老

实际上，在目前，面对钱学森之问、卡脖子问题、陆家羲悲剧，有很多人大脑里完完全全是“老二跟踪思维”。

在网文《一个被我们“嫌弃”了23年的数学天才，累死才知道他的价值》中，有这样一段内容：年10月31日凌晨一点，陆家羲永远的离开了。那一年，他才刚刚48岁。他走的太早、太寒碜，躺在土坑上，依然穿着那双露着脚趾头的鞋。一句遗言都没有留，只留下了15箱书和多元外债，再就是抽屉里尚未完成的，“斯坦纳系列”最后一篇论文。

他走的不甘、走的憋屈，他解开了世界性数学难题，但却留下了一道更难的现实问题给我们：为什么会出现“寇克曼系列”的悲剧？为什么会有英才早逝的遗憾？

而今，那个时代早已成为历史，陆家羲的名字仍旧被很多人所遗忘！世人皆知陈景润的“哥德巴赫猜想”，但如今又有多少人知道，陆家羲曾为祖国作出的巨大贡献与牺牲？！这样的默默英才，我们怎能忘记？

陆家羲的研究，究竟有什么价值、地位如何，在数学界自有判断，我们不做过多的评价。但是，价值绝不和经济效益划等号。哪怕陆家羲没有作出直接贡献、没有产生具体价值，单单只是挑战了人类智慧的极限，难道还不值得敬佩、不值得保护吗？

在陆家羲的故事中，我们看到了民族自信的缺乏，我们不仅需要提升对五千年灿烂中华文明的自信，更需要对现在和未来的科学自信。会念经的不是外来和尚，也许就在山后的破庙里。最大的珍珠不在深海，也许就在河边的滩涂中。我们中国历来不缺乏人才和天才，缺乏的是发现人才和天才的眼睛，以及培养、扶持、保护他们的机制。

假设，没有国际期刊的公开发表，没有国外学者的主动提及，或许陆家羲这个土生土长的天才将会一直贫病交加，终其一生都被埋没。如何避免这种“墙内开花墙外香，错把朱砂当红土”的悲剧再次发生，才是我们最应该思考的。

陆家羲的逝去鞭策激励着后辈的努力。他走了，但他的精神永不散。

千年中华，雄姿沃土；

逝者一问，纵今穿古。

年，正值陆家羲逝世37周年的祭日，让我们向这位伟大的科学家致以崇高的敬意。

实际上，就是在今天，依然有很多人满脑袋“老二跟踪思维”，看待陆家羲悲剧。他们认为陆家羲的情况，只能是先到国外发表论文，得到国外同行的承认，然后让国内的同行，以及领导人，认识到陆家羲已经走进组合数学国际前沿，取得了领先世界的成果，国内应该给予重视，由此得到承认。

必须指出，这种“老二跟踪思维”解决问题，是有条件的，具体说就是在组合数学方面，国外必须有一些高水平同行，他们也在进行相同的研究，其中有些人已经做出了跟陆家羲同等水平的研究成果，或者有超前领先的，或者已经能够判断陆家羲研究成果的正确性和重要价值。在这种情况下，国外的高水平同行，就是陆家羲的伯乐，他们能对陆家羲研究成果的价值做出判断和鉴定。

大家想想，如果陆家羲取得的研究成果，是独一无二，领先世界，从0到1的原始创新，在国外还没有同等水平研究者，还没有高水平同行可以当伯乐，那结果会如何？

那陆家羲就一直不能被承认、被发现？就一直被埋没、没结果？要一直等到外国人追赶上来，能对陆家羲的成果作出判断和鉴定了，中国人才可能承认陆家羲，才可能发现陆家羲的才能和价值？

按照这种“老二跟踪思维”：任何事情，如果没有洋大人领头干，那中国人就不能一马当先，就不能独立自主地搞出一流科学成果；如果没有洋大人当裁判，中国人就不能自己当家作主，就不能自己相信自己的领先成果；中国人做出了一流成果，也必须等着洋大人追上来，跑到前面，变成第一，再回头认证中国人，你们是第二，然后中国人才敢于承认自己。某些人大脑里的上述思想，这就是毛主席批判的贾桂思想，这样的贾桂思想，肯定搞不出科技创新。

可以说，要想实现总书记和国家制定的创新战略目标，就需要众志成城，领导是关键，决定成败。如果有些应该发挥关键作用的领导，是一个大脑里充满“老二跟踪思维”，且不肯换脑子、换思想的滥竽充数者，占据重要位置，却不能发挥重要作用，那这样的滥竽充数者就会成为创新的阻力，破坏创新大业。

面对上述情况，那就得使用总书记倡导的“揭榜挂帅”方法，让陆家羲揭榜挂帅，让滥竽充数者回家养老吧。

近年来，总书记多次强调：“可以探索搞揭榜挂帅，把需要的关键核心技术项目张出榜来，英雄不论出处，谁有本事谁就揭榜”。

新华社有关评论指出，揭榜挂帅，说到底就是瞄准关键核心技术进行重点攻关，建立一套选贤任能、让能者脱颖而出的体制机制。

揭榜挂帅，就是以重大需求为引导，以解决问题成效为衡量标准，以市场竞争机制激发创新活力，调动各方资源，培育世界一流的创新型企业、学术和科研院所。

揭榜挂帅，就是敢于瞄准基础研究，瞄准底层技术、颠覆性技术，建立健全符合基础研究特点和规律的评价机制，聚天下英才而用之，在全球范围内引进具有重大原始创新能力的战略科学家，对从事基础和应用基础研究的重大平台、重点机构、重点人才给予长期稳定支持。

图说管理大脑思想方法，可以解决更多疑难问题

大脑思想图和图说管理大脑思想方法，还可以用来解决更多疑难问题，因为很多问题的关键，都在人大脑里，都可以使用管理大脑思想方法，在根源上进行解决。因此，在下面，对大脑思想图和管理大脑思想方法做些简介。

年1月1日，我们在天涯论坛发布“管理大脑思想”博文，首先公布了把人大脑里的思想画成线框图标和动画片形象，画出大脑思想图，展示人大脑里的思想秘密，研发管理大脑思想方法，帮助人快速增好减坏这个文化创意。

年7月，使用大脑思想图方法，我们在光明日报出版社出版了《管理大脑思想》图书。年5月，我们发明的大脑思想图获得美术作品登记证书。年12月，大脑思想图获得北京峰火文创大会年度文创品牌奖。年4月7日，我们申请了头脑简图外观专利。几年来，我们发明的大脑思想图方法，在网上广泛传播，点击量几千万，得到众多网友的体验试用和点赞好评。

与我们发明的大脑思想图有关，年6月，美国迪士尼使用类似于大脑思想图的表现手法，制作播出了动画电影《头脑特工队》，并获得奥斯卡奖。年12月，迪士尼延续大脑思想图创意，继续制作播出了动画电影《心灵奇旅》，再次取得巨大成功。迪士尼也使用大脑思想图创意且取得巨大成功，等于为两家的大脑思想图都提供了可行性证据，表明大脑思想图前程久远。

相对而言，我们发明的大脑思想图，时间领先，内涵更多，功能更强，效果更好，可以落实到更多产品上，可以做出更大的贡献，可以拥有更加广阔久远的发展前景。

大脑思想图方法，可以落实到网络课程、线下讲座、学校团购产品、单位定制产品、图书、音视频产品、幼儿益智拼图和玩具、中小学生座右铭和挂图、专题网站、手机app、脑机接口硬件、人工智能产品等。以及台历、挂历、手账、笔记本、文具、书包、钟表、电子台灯、文学作品、动漫书、科幻故事、动画片、工艺品、纪念品、旅游产品、影视剧等产品。

——画出线框式和动画式大脑思想图，意义重大

根据现代科学和中华优秀传统文化，在人大脑里，存在许多思想，其中之一就是自我。自我是人大脑里的最主要思想，他是一些具体物质，及其运动和作用构成的。

人人大脑里都有自我，人大脑里的自我，与生俱来，自我觉醒，认识自我，看清大脑里的思想秘密，这是人在大脑里快速提高自我综合能力，打造优秀大脑的关键。

可以说，你们大脑里的自我，现在就在指挥你们使用眼睛，观看手机或电脑屏幕内容。现在，你们大脑里的自我还在进行思考活动，制造记忆活动。你们大脑里的自我，与生俱来，从你们出生开始，他就一直使用你们的大脑和身体，进行各种各样的活动。例如吃饭、喝水、睡觉、学习、劳动、娱乐，还有成家立业、工作生活、追求理想等。

在人大脑里，自我可以使用智力和智慧，往大脑里学进知识，形成记忆。自我拥有的智力和智慧，学习能力和创新能力，都可以通过积极实践，不断提高。

首先，为了形象直观、通俗易懂地展示人大脑里的秘密，介绍管理大脑思想方法，我们使用线框、文字和图标等形式，画出了人大脑里的自我、智力、智慧、知识、记忆、普通能量、正能量、负能量、潜能、第二人格和控制中心等；画出了人大脑里的自我进行的多种活动，例如提高智力和智慧，学习知识，形成记忆，使用普通能量，重用正能量，禁止负能量，开发潜能，预防第二人格，科学使用控制中心等；画出了人大脑里的思想活动跟行为和成败的因果关系；画出了对人大脑里的思想活动进行自我管理和引导管理的方法；并把上述情况画在了人脑袋图片的前后，这就是线框式大脑思想图。

其次，在线框式大脑思想图基础上，我们还把人大脑里的自我、普通能量、正能量、负能量和第二人格，画成了动画片形象，这样，线框式大脑思想图就变成了动画式大脑思想图。动画式大脑思想图，具有更形象直观、更通俗易懂、更效果显著的功效。

当然，应该说明，人大脑里的自我、普通能量、正能量、负能量和第二人格等，都是人大脑里具体的物质，及其运动和作用。把它们画成动画片形象，仅有象征意义，这是为了形象直观、通俗易懂地展示人大脑里的思想秘密，实现目标的方法和手段。并非它们在大脑里、身体里的存在状态，就是图画里的形象模样。

实践表明，在讲述现代科学的心理学、脑科学，介绍中华优秀传统文化的心智学、管理智慧时，如果不使用大脑思想图，就可能发生学习者学不懂、记不住、不会用的问题。使用大脑思想图，就能帮助学习者实现学懂、记住、会用的目标。可以说，大脑思想图就是一种学习和科普工具，效果极其显著。

把大脑思想图设立为座右铭，把必须牢记、不该遗忘、必须落实、需要提醒的内容等，写在大脑思想图座右铭上，把座右铭摆放在书桌上，设立在经常活动的场所，大脑思想图座右铭就可以变成时时面对的管理大脑思想咨询师，时时提醒，督促落实。

——按图管理大脑思想，加强自我管理

在人大脑里，存在自我、智力、智慧、知识、记忆、普通能量、正能量、负能量、潜能、第二人格和控制中心等，这就是把人大脑里的活动，分类出了10多种内容，10多种情况。

大家都知道，如果一个家庭，一个单位，有十来个人，但是却没有领导，没有管理者，每个成员都各行其是，为所欲为，那么，结果一定是一片混乱，麻烦不断。在这种情况下，家庭里的家长担任管理者，单位里产生一个领导，承担责任，进行管理，就可以建立公共秩序，行为准则，就可以形成大家有序活动，相互配合支持，和谐共存，共同繁荣的局面。

情况大同小异，道理完全相同。所以，在人大脑里，自我也应该成为各种思想的领导者和管理者，树立管理意识，承担管理职责，进行管理活动，实现增好减坏。所以，很多人大脑里都需要唤醒自我，自我猛醒，承担责任，加强管理。

——科学使用大脑里控制中心，实现增好减坏

在人大脑里，存在执行功能、控制中心。简略地说，人大脑的执行功能、控制中心，是发展心理学、认识神经学和精神医学研究的热点问题，主要指人头脑的注意力、工作记忆、协调能力、监督能力等多项功能。

也可以说，人大脑里的控制中心，是更微观自我和神经系统交互作用的地方，是大脑里若干想法汇合协作的地方，是大脑若干功能区协调行动的地方，是大脑里进行身心互动、实现养生保健、开发生命潜能、实现延年益寿的地方，是人大脑里的自我进行各种管理活动的地方。

形象地比喻，人大脑里的控制中心，就像军队的司令部，是军队的总司令给军长、师长等军官发布命令，指挥行动，协调管理，监督执行的地方。

可以说，在人大脑里，自我和各种思想活动，都必须占领控制中心，才能进一步控制大脑功能区，控制神经系统，控制身体，在身体上制造行为。当大脑里有两三个想法同时活动，发生矛盾斗争时，哪个想法能够占领控制中心，哪个想法就能在身体上制造行为和结果。

在大脑控制中心，可以发生一念孤行、左思右想、三念并行等情况。例如自我支持正能量占领控制中心，自我纵容负能量占领控制中心，第二人格独立地占领控制中心，这都属于一念孤行，这就是只有一个思想在控制中心里活动。在大脑控制中心，自我指挥正能量阻止负能量，自我禁止第二人格，这都属于左思右想的情况，这就是有两个思想在控制中心活动的情况。在大脑控制中心，自我、头脑潜能、第二人格，他们进行矛盾斗争、协调行动，这就是三念并行，这就是有三个思想在控制中心活动。在大脑控制中心，还可以有多个思想同时活动的情况。

在大脑控制中心，让若干种不同内容的知识，甚至包括相互矛盾的知识和想法，让他们同时在控制中心活动，同时，自我对多种知识和想法进行分析和综合，对比和思考，辨析和判断，保留和抛弃，这就是多念并行。这样的多念并行，就包括了辨析判断、发明创造等智慧活动，这就是管理大脑知识的重要内容之一。

在人大脑里，自我在控制中心开展多念并行，就可以实现类似“三个老皮匠，顶个诸葛亮”作用，产生超常智慧，这就是科学使用头脑。

在大脑控制中心，如果因为某种原因，例如因为第二人格进行破坏和捣乱，自我丧失了组织三念并行的能力，自我无法把不同的记忆、不同的知识、不同的想法，汇集到一起，自我无法对他们进行分析和综合，对比和思考，辨析和判断，保留和抛弃，这种情况，就是自我智慧遭到封禁的情况。人学会科学使用大脑，就可以避免自我智慧遭到封禁的情况。

——自我创造了普通能量、正能量和负能量

在人大脑里，自我可以根据知识和信息，形成各种思想，例如普通思想、好思想和坏思想等。这些具体思想也都是人大脑里的具体物质，及其运动和作用。按功能说，普通思想就是普通能量，好思想就是正能量，坏思想就是负能量。

在人大脑里，自我使用普通能量占领控制中心，控制大脑和身体，就能完成日常的学习、工作和生活行为。自我带领正能量占领控制中心，控制大脑和身体，就能在身体上制造好行为，带来成功；自我埋没正能量，不用来占领控制中心，控制大脑和身体，人身体上就会缺乏好行为和成功；自我纵容负能量占领控制中心，控制大脑和身体，就会在身体上制造坏行为，导致失败；自我禁止负能量占领控制中心，禁止控制大脑和身体，就能在身体上减少坏行为和失败。

——在有些人大脑里，还可能产生严重错误思想

在有些人大脑里，还会产生严重错误思想、极端想法、强烈负能量，类似心理学所说的多重人格。但是，这个严重错误思想、极端想法、强烈负能量，它不是与生俱来的自我根据大脑里的知识、信息和记忆制造出来的，而是通过产生多重人格等方式，产生出来的。

人大脑里产生的严重错误思想、极端想法、强烈负能量，具有多方面特征，例如它另有一套自己的思想，跟自我并肩而立，争夺大脑和身体控制权，谋求制造极端行为等。为了反映上述多方面特征，我们把这个严重错误思想、极端想法、强烈负能量，简称为第二人格。相对而言，自我是主人格。

根据管理大脑思想的基本观点，在人大脑里，第二人格产生后，他可以不断地发展壮大，为了实现预期目标，第二人格会编造借口和理由，制造谎言和骗局，伪装成智慧思想，引诱自我上当受骗。

同时，第二人格还能封禁和废弃自我原有的很多思想，例如原有的知识、智力和智慧，使之不能发挥作用，导致自我的辨析判断能力下降，智慧记忆失联失忆，不断地丧失大脑和身体控制权。这样，第二人格控制大脑和身体后，就能使用身体制造出作恶、犯罪、腐败、堕落、杀人、自杀等极端行为。

上述情况，类似于电脑、手机里冒出了第二操作系统，废弃了原有的操作系统，夺取了电脑、手机控制权，然后，导致电脑和手机发生异常表现。

在悲剧惨案发生后，人大脑里的自我可能会突然醒悟过来，摆脱懵懵懂懂状态，结束浑浑噩噩情况，产生无限悔恨，百思不得其解。

在人大脑里，第二人格进行异常活动，还能导致人在身体上染患疾病，延续疾病；在人大脑里第二人格还会导致自我颠倒是非，抛弃正确思想，选择错误思想，走向歧途。

针对第二人格制造悲剧惨案的情况，人把专用的大脑思想图设立为座右铭，按图管理大脑思想，人就能预防、避免第二人格制造极端行为和悲剧惨案。

——大脑思想图方法，可以成为通用的方法

大脑思想图方法，具有广泛的应用空间。首先，可以成为人们对自己大脑里的思想自我管理的方法。其次，可以成为对别人大脑里的思想引导管理的方法。例如家长对孩子大脑里的思想引导管理的方法，老师对学生大脑里的思想引导管理的方法，领导对员工大脑里的思想引导管理的方法，有关方面进行社会管理的方法等。

作者简介

齐新，大脑思想图发明人，《管理大脑思想》和《智胜爱因斯坦》图书作者，大脑思想图系列产品研发负责人。年2月出生于内蒙古赤峰市；年毕业于内蒙古师范大学物理系，此后在赤峰学院物理系任教多年；年至年先后在《北方经济报》采编部和《内蒙古日报》广告部工作；年11月成立新动力文化，并任负责人至今。

立足现代科学和中华优秀传统文化等，对物质、时间、空间、生命、大脑、思想等问题进行了长期的跨学科研究。年，经中国科协原副主席、航天工业总公司原总工程师庄逢甘院士推荐，在《宇航学报》第2期发表了科学论文“论GPS与相对论时空观”。年经全国政协原副主席、国家科委原主任宋健院士推荐，在《前沿科学》第2期发表了科学论文《狭义相对论被争论多年的主要原因》。年6月，在内蒙古教育出版社出版科普书《智胜爱因斯坦》。年7月，在光明日报出版社出版《管理大脑思想》图书。曾经发表大量网络科普文章，曾经被众多新闻媒体报道过科学探索工作和创新成果。

创新发展，众志成城。