我们是谁？
二中石门老师！
我们要什么？
学生好，一切都好！
什么时候要？
天天要！
新学期即将到来之际，为了提升教学质量，增强教科研力度，促进教师专业成长，我校召开本学期第一次教科研工作会议，做好新学期教学工作规划，为新学期教学工作指出方向。
参加此次会议的有教学校长，教科处主任、副主任，教务处主任，各年级教学主任，各学科教研组长。会议主要包含两方面内容，一是公布教研组暨学术委员会建设的实施方案，解读集体备课制度，二是研讨双自主行远课堂教学的改进方式。
首先，教科处主任详细解读教研组建设实施方案，并指出教研组建设是课堂教学的“动力源”，是教师成长的“营养源”，只有不断与时俱进，开拓创新才能让源头活起来，不断输送能量。教研组长应充分发挥“领头羊”作用，带领本组教师搞好文化建设、组织建设、学术建设和资源建设。随后，教学校长再次强调教研组长应充分发挥名师效应，培养和带动本组教师成长，尤其是本学期在集体备课方面，做好一课三案五备，真正实现课堂教学和学科发展质的提升；要求各年级各教研组制定好本学期工作计划，新的学期教学工作围绕教师专业成长、学科队伍管理、教学资源建设三方面展开，力争出名师出成果出特色；在管理上横纵两线:教学主任横向负责教学的“量”，教研组长纵向负责教学的“质”，“学术委员会”为教学引领保驾护航。
而关于如何改进双自主行远课堂，与会教师展开热烈的讨论，针对我校目前的硬件教学设施和师资的实际情况，各自提出建设性的改进措施。这场头脑风暴当中，各个学科组都在努力尝试开发出具有学科特色的改进方案，然而无论方案如何不同，相同的是大家对“生本理念”的认同和坚守，对培养学生综合能力的不断追求。
相信在学术委员会、年级和教研组长的引领之下，我校的教科研工作将会迈上新的台阶。
二中石门