（给程序员零距离加星标，了解项目开发.）

考证大一那会儿流行考证，什么普通话、教师资格证、计算机、商务英语各种证五花八门的。我们非计算机专业（我是通信工程）的基本上都会去考一个叫计算机二级的证书，说是找工作有用，大一新生，哪懂这些，一窝蜂的跟风就去考了。稀里糊涂的去学了一个VisualFoxPro的数据库语言（简称VF），就是这个东西：这个早已过时的玩意居然成为了我职业生涯的第一门编程语言。那会儿学习都是大班上课，接近两百号人，老师在上面一边PPT讲解，一边IDE里面写代码演示。第一次接触计算机编程，我学的可认真了，你们看我的学习笔记，这是十年之前的东东了，字迹都有些泛黄了：不知道是不是因为兴趣使然，这玩意我学的很快，不仅以满分考过了计算机二级，还用这东西开发了好些个xx管理系统，远远超出了老师教授的范围。讲课大一的时候，刚刚高考完没多久，和一些玩的好的高中同学联系还比较多，就跟高中一个宿舍的同学聊起了计算机二级的事情。这同学是学的经济学专业，他也想学计算机编程，增添一项技能。但他是在四川下面一个地级市的学校，又不是这个专业的，学习的氛围要差一些。于是我谋生了一个大胆的想法：我通过互联网来给他上课！一方面，大一的时候，我的闲暇时间比较多，可以有空搞这事。另一方面，我刚刚学完，通过给他讲一遍，我可以掌握的更扎实。还有一方面，我以前性格有些内向，语言表达能力一直是弱项，想通过这个方式来锻炼自己的表达能力。这同学自然是有些意外，连连表示感谢。于是，我们的远程教学开始了！我们使用的方式是：QQ远程桌面+QQ语音。首先接通QQ语音开始聊天，然后开始远程桌面，给他分享我的电脑桌面，在我的电脑上，通过PPT讲解和IDE演示的方式，给他讲起了编程。每次讲课之前，我大概要花个一个小时左右做个简单的PPT，然后讲课时间再花一个小时，每一次我差不多是花费2个小时左右时间。如今我电脑上那些PPT早已经找不到了，只在百度文库中找到了一部分当年上传的：现在看那个时候做的PPT，简直辣眼睛：就这样，我们前前后后十多次课，再加上平时在QQ上零星的沟通，这同学在下半年的那次省考中，真就把计算机二级给拿下了！这是他们那个专业的第一个考过证的，可把他得意坏了，后来过年回老家县城的时候，还专门约我出来请我吃饭。改变我在开始给他讲VF的时候，我们的专业课已经在学习C语言了，等他下半年考完证，我们C++都学完了。学完C/C++，那时候我才知道VF这玩意早已被淘汰了！于是我说：要不咱们继续原来的方式讲C语言吧！说干就干，我们又开始了C语言的学习。不过这个学起来就比VF要枯燥不少了，光是概念理论东西都花了不少时间，还不能像VF那样学一段就做个数据库管理程序收获一些成就感。讲了差不多三次C语言的课左右，我感觉到效果不如之前好了，我也有些累了，做PPT，准备案例程序，讲解都挺费时间的。最重要的是，大一结束后的暑假，我进入学校的网络安全实验室，开始要固定去学习，有开发任务了。最最重要的是，大二的上学期，有女朋友了···所以，你懂的！时间不允许像之间那样搞了，于是我们的教学工作就停了下来。不过我这同学脑子还是灵光，有了之前学习的经验，靠自己还是把C语言啃了下来，还时不时的发一些自己编写的程序给我看，第二年还把C语言的二级证书也考了下来！后来大家都忙了起来，联系的就少了，时间一晃转眼到了毕业，这家伙居然从经济学跨专业考到高分子材料化学，去了上海一个知名大学读研，还是硕博连读，真是把我给惊到了！现在他已经毕业，去了一个国家重点科研单位，做科学研究，而这，曾经是我小时候的梦想：做一个科学家。当年高中班上，学习成绩一般的他，靠自己努力，现在成了班里学历最高，工作最牛的同学了！突破突然想起这位同学，是因为前两天在