又到七月天,
雨天和高温就像二人转,
肆意挑逗着人们躁动不安的心,
难得在喧嚣焦躁中寻觅一丝内心的安定与静谧。
天地、信念、生命、万物,
都斗志昂扬。
光沿着山河,
踏过夏的前奏,
邀万千岁月与你共赏。
而我,与你相约相聚这里。
T计划,我们来啦!
在这个美好的日子
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师资提升培训课程
“用心教育点亮未来”朗朗教育师资提升T计
划(以下简称“T计划”)第61站
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特别奉上!
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61
湖南新晃
主讲人
专题
广州教研中心
主任渠珊珊
《如何有效组织教研活动》
武汉教研中心
主任毕少波
《体育游戏的创编与实施》
培训现场
主讲人:渠珊珊
渠珊珊老师(专题:教研活动):
1、教研活动引领教师专业化成长,教师专业化发展提高教研活动质量,两者相互促进。探索适合本园的教研活动的形式与方法,才有效地促进教师的成长。
2、渠老师从多方面解读教研活动的重要性和意义,循序渐进引出教研活动的重要性以及教研活动的要点难点。
3、讲到教研活动的内容与形式,渠老师把幼儿园日常教研活动基本形式分为如下几类:同课异构、听评说课、一课多研、微格教研、理论学习、案例分析、问题会诊……并从专业的角度进行了具体说明。
4、台下的老师们也跟着渠老师参与其中,积极动起来,讲师讲解的认真,台下老师也听得仔细入神,提问解答,交流互动,可谓一举多得,收获满满。
培训现场
主讲人:毕少波
毕少波老师(专题:体育游戏):
1、幼儿体育游戏核心价值
1)全面、科学地锻炼身体,增强幼儿体质;
2)丰富幼儿的知识和经验,发展幼儿智力;
3)培养良好的心理品质与个性,增进幼儿心理健康。
2、要认真制定学期、周计划;认真备课;深入考研,深化每个游戏活动,才能做到“上好每一堂体育游戏课”。
3、毕老师提到一个关键点:一物多玩,并鼓励大家充分利用生活中的材料激发创造热情,想象自己化身为一个孩子进行问答和互动,老师们都笑在脸上,收获在心里。
朗朗教育T计划众师云集,
直击幼儿园最现实痛点问题,
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