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一、科研论文的三种境界
科研旨在探索和认识事物的本质和未知规律。说起来貌似高深莫测，其实，生活之中处处是科研，从猜测幼儿不完整语句的意思到中小学生进行的研究性学习，从如何高效记忆英语词汇到如何驾驶才能兼具安全性舒适性经济性，甚至于对男女择偶标准的讨论，都遵循着“发现问题、分析问题、解决问题”的科研范式。从初学入门到登堂入室到卓有建树，我们不妨把科研论文划分为三种境界。
先来看一组数字：……。从这组数字中，我们能推断出后续的数字吗？能根据这些数字提炼出什么样的规律呢？
1.初级境界：述评或初探
知道这组数字都是奇数，是一个公差为2的等差数列，并懂得把后续数字一直罗列下去。这一境界相当于科研论文写作中的综述类或述评介绍性的论文，或者是简单的“张三说，李四说，王五说，我认为”式的论文，抑或是一些“浅析、浅谈、浅议、初探”类的粗浅研究。这些研究也有一定意义，特别是在引进国外新的理论或在科研入门筑基阶段，很有必要，但毕竟不是严格意义上的研究性成果，所以“此地不宜久留”。
2.中级境界：研究性成果
能够分析抽象出一个很有解释力和规律性的公式，如：前N项和＝N平方。这个公式非常简洁且解释力强，具备预见功能与应用价值。这一境界相当于科研论文写作中的研究性成果，能总结出一个规律性的东西（规律性的东西往往是简单的），并且这种规律性的东西具备一定的解释力与普适性，成果有一定的被引频次。这一境界是大部分学者均应该达到且经过努力有能力达到的境界。
3.高级境界：系统性创新
能从一个表面上看起来简单的现象中分析抽象出一个极具解释力的模型或定律，在该研究领域中实现系统性创新，并可用于其他理论研究、社会生活或生产实践中，且能经得起实践或其他理论的检验。如巴甫洛夫的条件反射理论（狗流唾液），牛顿的万有引力定律（苹果掉落），乔姆斯基的转换生成语法（婴儿学语）等。这一境界的成果大多见于国家或国际权威学术期刊或经典专著上，被引频次极高。
