日前，年浙江省青少年校外教育科研课题评审结果公布，全省共有40项课题被确定立项。开发区青少年宫申报的两项课题全部喜获立项，其中於萍老师的《立足区位优势与本土资源打造校外教育活动品牌的实践研究》获得重点课题立项，刘璐老师的《过一种幸福完整的道德生活：青少年校外德育综合课程的构建与实施》获得一般课题立项。
教育科研工作是青少年宫发展的生命线，是实现青少年宫教育教学管理科学化、规范化的、示范化的关键。开发区青少年宫自年春季开办以来，重视对青年教师科研能力的培养，以教学科研为突破口，不断提高各项工作水平，凸显办宫特色，提高办宫效益。在申报年浙江省校外教育科研课题时，我们立足开发区实际，依托我宫的办学经验，邀请专家进行理论指导，提出了具有我宫特色的研究课题。
我宫的区位优势是地处下沙核心区金沙湖东南岸下沙文化中心，周围高教园区、工业园区林立，区域资源丰富，不仅包括高校及企业所有的硬件设施，比如学生活动场所，实验室等，更重要的是高校和企业所蕴含的文化资源、人力资源等。於萍老师的课题《立足区位优势与本土资源打造校外教育活动品牌的实践研究》，旨在分析校外教育的功能、定位、政策和现状，联合我宫近年来联系的各个法制、科技、文化、环保等教育基地，打造我宫的教育品牌；我们尝试以学生参与度和评价为导向，结合研究专业化管理模式，优化教学形式，增强教学设计感。
校外教育在儿童成长过程中极为重要，校外教育可以通过综合课程的开办建构儿童日常道德行为的规范，培养学生感受和创造幸福的能力。刘璐老师的课题《过一种幸福完整的道德生活：青少年校外德育综合课程的构建与实施》，以开发区青少年宫多样的生源结构为基础，通过研究德育综合课程的目标、内容和实施，在实践层面上完善适合本地生源的校外教育形式及课程设置，更好的培养我宫学生的幸福感知能力。
接下来，我宫将按申报计划认真开展课题研究，加强对课题的管理和指导，确保立项课题如期完成，并将科研成果应用于实践，改良教学形式，设置更优的课程，更好的开展教育教学工作。
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