年3月7/21/28日，查红梅老师为级造型类研究生分别从论文的写作方式、选题与研究方法、文献综述和开题报告的撰写三个方面进行了“科研方法与论文写作课程”的讲授。在接下来的5次课程中，将围绕文献索引等进行系统讲解，以此提高学生论文写作的专业度，增强学术性。
以下是前三次课内容述要：第一论文的类型与写作方式
专业写作的类型依据潜在的“理想读者”而设定。写作目的不同，决定写作采用不同的文体、语气、研究方法，乃至行文的整体思路和框架结构的区别。
一般来说，叙述、描写、分析和辩论，是写作所涉及最基本的方法。研究生阶段的写作训练仍然会涉及到这些最基本的写作方式。
其中，叙述的“故事”范围和对“冲突”节点的把握，应根据所拟定论题的需要来进行安排。莱辛在《拉奥孔——论诗与画的界限》中无需交代整个拉奥孔故事的前因始末，而列维-施特劳斯却在其有关俄狄浦斯的讨论中延展了数千年计的时间线索。而同样涉及米洛陶形象研究，在瓶画《帕西淮和婴孩时的米诺陶》与毕加索的《米诺陶之战》中，叙述的范围和节点就会各有侧重。
描写的重点为“所见即所得”，如何将视觉形象转换为语言表述，是艺术类写作的基础能力训练。将那些对视觉而言一目了然的信息重新捕捉和表述出来，既可以引发读者重新发现“视而不见”之物，又有利于分析的深入和拓展。
分析则是论证的主体部分，分析的起点可以是感性认识，但过程却需要层层推理，最后引导出一个合理的推论。推论是归纳推理的结果：从具体到一般，以足够的事实得出一个合理的推论，推论本身并非事实。
辩论的宗旨则是理性和愉快的思想交流。除此以外，综述、述评、摘要、对话、报道等各种方式的写作，也都与研究生的学位论文写作有关，应熟悉并掌握这些基本的写作方式。
第二研究生论文选题与研究方法
研究性的论文需要围绕论题有意识地使用资料（选择和组织信息）进行论证，并为资料提供文件依据以及资料目录（参考书目或引用著作的页面）。资料的引用涉及编码注释系统和参考文献目录，以中国GB-《文后参考文献著录规则》为准。
论题的拟定需要注意以下几个方面：论题应该是一个能回答的研究性的问题；是关于艺术现象或理论问题的一个完整统一的陈述；相当明确足以限定资料范围（时间、地域），同时又应足够宽泛而需要提供证据来支持（而非不证自明的）；是可辩护的，又并非过于明显。
学位论文写作涉及到的主要评论或分析方法有：艺术家传记（日记式）、形式分析、精神分析，以及其他观念形态的理论方法，如新历史主义、女性主义、新马克思主义，图像学、符号学理论等。
第三文献综述与开题报告
研究生学位论文开题报告的第一个部分就是文献综述。文献综述的主要作用，是确定论文拟定的论题是否具有研究的可行性和有效性。在论文选题所涉及的学科领域内，对已有论著文章等研究成果进行述评，说明前人研究的基础、主要内容、方法和效果，以及疏漏和缺失。在此基础上，进一步明确学位论文研究的具体方向和学术价值。
研究生应在本学期着手开题报告的撰写（学硕、专硕分别根据各自学位论文要求填写）。开题报告的主要研究内容部分，应尽量以目录形式完成，至少做到二级标题。以往届优秀毕业论文开题报告为范例进行讲解。
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