教研发现好教研组我们的英语High不

我们的英语High不停

——记苍南县第三实验小学英语组

苍南县第三实验小学有8位英语老师,在整个苍南县也能算得上一个比较“庞大”的团体。有比较明显、合理的年龄构成:有经验丰富的领头羊,有活跃的中坚力量,也有朝气蓬勃的年轻教师。获得的荣誉有:市骨干教师、县教坛新秀、县骨干教师、县骨干班主任、省优秀毕业生等。一直致力于打造一支专业素质高、教育理念新、教学能力强、工作有朝气的团队。近年来,我组的全体老师致力于课堂教学,潜心于教学研究,用心服务于学生,取得了一定成绩。

一、低段英语“嗨翻”你!

“Summer,终于等到你来上课啦!!!”随着一声稚嫩的尖叫,1年3班整个班级沸腾起来啦!一周一次的“嗨翻英语”课,是一年段、二年段小朋友心心念念的一刻。

取名为“嗨翻英语”的低段课程是苍南县第三实验小学在年第一学期新增的课程,由学校4位骨干英语老师共同开发,在学校领导的大力支持下,前期全体英语老师考察了各个英语培训学校以及各种英语教材,最终借助《剑桥国际儿童英语PlaywaytoEnglish》教学用书,结合孩子们的实际生活,摸着石头过河的实验并且不断调整。经过一年的不断努力,收货颇丰。

1

学习日常用词:身体部位和五官。

自创一个不同的monster吧!

我们在低段课上不仅让孩子们学会简单的日常表达,还分不同主题,学习了一些日常用的单词。比如:What’syourname?主题让孩子们学会打招呼,自我介绍和互相询问名字。Fruit主题让孩子们会说简单的水果单词,还会表达喜爱程度。Season主题孩子们知道四季对我们的影响,还会询问别人喜欢的季节,表达原因…在学习单词的过程中,用图片、动作、歌曲、绘画等各种形式,让孩子能学习之余再进行个人展示,孩子们乐在其中。

2

了解外国节日:今天是Easter?

大家一起来滚个蛋吧!

我们常说,学习一门语言,也是给孩子们打开一个看世界的窗户。到不同节日的时候,我们会推出不同的节日主题,让孩子们了解外面的世界,让他们看到不一样的风景。

3

半个月一次的“歪果仁”来了,

我们都是英语高手!

我们一二年段分别有一个外教,半个月进班一次,主要和孩子们进行口语交流互动。第一次外教进校园时,整个学校都轰动了,高段的孩子们很羡慕,都偷偷到办公室来看,我们让孩子打招呼,但都很害羞。可是低段的孩子们就很热情,用仅学的“Hello!”“Hi”不停的打招呼。经过一段时间的接触,孩子们回去都很自豪:“我们其实都是英语高手!”

4

不定期的举行英语互动游戏,

有礼物哦!你看我们的嘴笑歪没?

小型的“英语节”是低段小朋友的福利。不定期在小操场举行,都是由各个英语小游戏组成:有互动唱歌,听单词跳格子,看动作猜词语等等,有个人游戏,有小组游戏,还有班级PK赛,丰富多彩。游戏结束后,还可以领到礼物,怪不得小朋友们的嘴巴都笑歪了。

5

我们学习好洋气的英语歌,我们

和外教还给哥哥姐姐们表演啦!

《剑桥国际儿童英语PlaywaytoEnglish》这本书有非常多朗朗上口又深受孩子们喜爱的歌曲,这也是我们选取这本教材的原因。教材使用的SMILE教学法,不仅培养孩子们基本的听读能力,而且让孩子在正式学习读、写之前,能自信的听、说英语。我们一个学期孩子们可以学习5-7首不同歌曲,配合不同的主题。在校周前会、儿童节、运动会开幕式上,和外教共同表演英语歌曲,台下的小朋友唱的可大声了。

二、中高段英语作业,花样变不停!

“整天不是读课文就是背单词准备听写,英语真没意思!这可是过去的抱怨了。现在英语办公室常常出现的声音都是:“老师,我昨天得了学霸的称号!”“老师我现在学豆是班级最多的!”“老师,今天我们班布置“一起作业”作业了吗?”实验三小不同年段的作业,可是花样不断的。

1

朗读发音PK榜,今天谁是真学霸?

相对语文课,英语课一个星期只有三节课,练习的机会也比较少,平常又没有一个给孩子们说英语的环境。如何让孩子们课后开口多练习,多讲英语,我们全组老师也是绞尽脑汁。得益于科技的进步,现在各种英语学习App越发的丰富。“少儿英语趣配音”以及“一起作业网”是我们采用比较多的软件在“趣配音”里孩子们可以给课文人物配音,也可以给自己的喜欢的电影片段,动画片配音。还能将配音通过







































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