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为进一步发挥科研在教育改革与发展中的基础与先导作用，探究在大数据背景下信息化资源在高中教育教学中应用的实践研究。年5月11日下午，我校举行了阿城区教育科学规划信息技术专项课题开题仪式。校领导、学科教研组长、备课组长以及课题组全体成员参加了本次开题仪式，会议由主管学校科研工作的国家强副书记主持。

我校提交的四个阿城区教育科学规划信息技术专项课题成功立项。开题会上，各课题组依次汇报了课题提出的背景，详细阐述了各自课题的研究目标、研究内容、主要观点和可创新之处，并介绍了课题研究的预期成果。会议第一部分，赵志远副校长宣读魏连成校长为主持人的《运用信息技术发展学生潜能、激发学生创造活力的探索与实践》课题立项通知书。科研室赵旭华主任介绍了该课题情况，该课题从学校整体角度出发，旨在通过运用信息技术提升教师教学技能，创建高效课堂，发挥信息技术的科学性和实用性。预期成果将推出一批精品公开课、课件及微课，服务于学生课前课后的拓展学习。

·宣读魏连成主持的课题立项书

·魏连成课题开题介绍

·魏连成课题组集体照

第二部分，梁忠宾书记宣读田春光老师为主持人的《基于核心素养，信息技术下高中数学逆向教学设计探究》课题立项通知书。田春光老师介绍了课题情况，该研究以信息技术为手段，对评价环节进行探究。尝试改变传统教学中把教学本身当目的，建构适合高中教学，促进学生有效学习的数学逆向教学框架，实现学科育人功能。最终成果将以教学设计集、微课集等形式进行展示。

·宣读田春光主持的课题立项书

·田春光开题介绍

·田春光课题组集体照

第三部分，科研室副主任张健宣读了张丽丽老师为主持人的《利用传感器提高物理课堂效率》课题立项通知书。张丽丽老师介绍了课题情况，因传感器为核心的教学内容日益增加，根据物理学科教学需要可以设计出智能化的教具，更能激发学生探索未来的兴趣。同时依托传感器低成本、可复制性等特点，可以拓展延伸建立智慧课堂实验课模式。

·宣读张丽丽主持的课题立项书

·张丽丽课题介绍

·张丽丽课题组集体照

第四部分，科研室副主任卜照辉宣读张姝老师为主持人的《信息技术在生物教学中应用的研究》课题立项通知书。张姝老师介绍课题情况，随着青年教师增加，信息技术应用逐渐广泛。生物教研组紧跟时代步伐，结合信息技术，促进教师专业发展，构建资源整合新模式。在研究过程中，呈梯度提高老中青教师的信息技术能力，开展集体备课，电子备课，鼓励教师创新教学，最终形成教学素材库，提高课堂教学质量。

·宣读张姝主持的课题立项书

·张姝课题介绍

·张姝课题组集体照

最后，国家强副书记结合各课题组的开题报告进行了课题总结指导性发言，指出这四个课题很实际，具有启发性和指向性。这些课题既聚焦当下课改前沿的热点问题，又扎根教育教学实践；既能立足学校教科研传统进行相关主题的持续深入研究，又善于发现日常教学中亟待研究的新问题，充满时代特性。希望在“十四五”科研课题的研究过程中，课题组教师要坚持用问题来启动，用课题来带动，用活动来推动，尽早开鲜花结硕果。科研是助推教学的动力，以研促教现已成为提高教育教学质量的必由之路。相信在学校浓厚的科研氛围的感染下，各课题组教师一定会同心协力，脚踏实地，让课题研究逐步走向深入，为我校教育教学进一步发展作出积极贡献。

撰稿：姜旭

摄影：陈辉

审核：国家强

编辑：孙晓红刘超

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