为进一步提高教师科研写作能力，提升教师课题研究水平，扎实推进学校教科研工作，近日，我校举行了“课题选题及小革小新申报”校本培训活动，名师工作室主持人及选修该课程的教师参加了培训。

张香香老师结合自身的课题研究经验，从课题研究的必要性、课题选题、申报评审书填写及课题研究的一般过程四个方面，展开了讲解。张老师根据自身做课题的经验、收获，对做课题的必要性给了老师们深刻的分析，并对课题选题的方法做了具体说明。教育科研是教师走向专业道路的必由之路，也是教师获得职业成就感的关键道路。课题的选题来源于教育教学实际，并最终服务于教育教学实践。因此，老师们要树立问题意识，增强科研敏感性，勇于发现有价值的问题，并转化为具有研究价值的课题。

张老师还分享了自己参与的两项“小革小新”项目研究实践经验，重实效、重方法、可推广、可复制，倡导老师们积极参与改革，提炼教育教学成果。最后，张老师讲解了“小革小新”项目研究报告书写规范与要求，并分享了今年参与“小革小新”项目评选的选题，给老师们指出方向。

通过本次培训活动，老师们对课题的选题、研究的一般方法及书写的要求有了更深刻的了解，并对“小革小新”项目有了全新的认识。“没有教育科学就没有科学的教育”，相信在老师们的共同努力和尝试下，本校的科研水平会再上新台阶。

编辑：于文芳

供稿：张香香