项目导师背景介绍

“开设这个项目，提高对STEM学科的认知，促进英国大学在中国的发展，具有十分重要的意义”

芭芭拉教授，在比利时出生和长大，她在那里年获得土木工程学士学位。她然后加入安赛乐米塔尔（全球第一的钢铁企业），成为一名研究工程师，她在那里寻求发展大跨度复合地板。从年到年，她以优异的成绩攻读了工程科学博士学位

课题为“机械性能，残余应力和薄壁不锈钢型材的结构性能”。她在伦敦帝国理工学院和在悉尼大学待了六个月。年至年，她是比利时科学基金会的博士后研究员。然后，在年10月，她成为了一名终身教职-鲁汶土木工程系教授，在那里，她开始领导一个研究小组在结构测试，数值模拟和金属结构设计指南的发展。年，她被任命为助理教授，后为牛津大学科学工程系副教授。

在过去的15年里，她涉足了生活的研究领域-循环分析和可持续性应用于建筑应用和过程。芭芭拉有发表论文70余篇，其中30篇发表在国际同行评审期刊（ISI-WoS）上，1篇结构不锈钢设计手册*。她目前是8名博士生的（共同）导师。她还精通欧洲规范（CENTCSC3WG4、9和10）和ECCSTC14的几个演变组。

项目简介：

本项目是结构工程。它涉及两个主要的问题：什么是结构（如桥梁）？它是怎么做到承载各种压力的（如风，雪）？

项目大约分成两个阶段：

第一阶段大约为6周，主要是进行相关的基础知识和相关具体案例的分析，学生将学习到结构是如何理想化的，什么作用在结构上的外力类型（重量、雪、风等），以及如何检查简单结构是否处于平衡状态；

学生还将学习如何平衡结构，如框架、桁架或拱门对地的外部荷载。他们将接受工程材料的基础入门课程，比如钢和混凝土。

学生还将收到4个习题集，这些习题集提供了学生所期望的知识水平，相当于大学工科本科生的水平。他们将被给予就如何解决这些问题提供指导和持续帮助，并就其解决方案提供反馈如何改进它们。

第二阶段为期4周

在接下来4周的互动研究中，每个小组必须选择一个特定的结构详细研究（例如著名的杭州湾大桥或金门大桥）。桥梁的作用是连接道路，城市，社区在一起：它对日常生活至关重要。桥梁通常都很坚固令人印象深刻的结构和特征元素，尤其是在中国。有几个问题需要研究：外部荷载是否作用在结构上（重量、雪、风、交通）？结构如何将外部负载传输到地面？哪些材料被用来构思结构和为什么用这些材料？建筑是如何建造的？

教授和助理将帮助学生解决所有这些问题，然后进行准备回答这些问题的报告。教授和助理将提供向学生提供参考书、论文和知识。包含主要发现的报告将在教授和助手的亲自指导帮助下撰写，并在最后给出反馈。

当然，指导如何向普通观众演示，并在演示过程中向学生提供反馈。

本项目还旨在帮助学生做出决定：为他们的未来是否从事工程方面的学习和工作起着很重要的作用。

项目学习的知识：

?平衡原则。

?结构分析中施加荷载和支撑条件的理想化。

?内外力之间的差异。

?瞬间和反应概念。

?简单平面结构中的自由体图。

?一维应力和应变概念。

?对称截面的弯曲特性和最佳形状。

?电缆和拱桥简介。

?桥梁荷载传递。

?材料介绍（钢和混凝土）。

预备知识和选拔标准：

对任何有数学基础知识（标量代数、向量代数、矩阵理论和三角学），物理学（向量表示法、自由体图、牛顿定律）以及对工程的热情的学生开放。

感兴趣的学生可以阅读威廉姆斯和托德写的《结构-理论与分析》。

即使你的英语不是很好，你也可以参加。这门课是提高你英语水平的好课程

语言技能。

图1