此次投入使用的高中新教材包括数学(A、B两个版本)、英语、物理、化学、生物学、地理、体育与健康、美术、日语、俄语、信息技术等学科，是人教社历史上第十一套高中教材。同期投入使用的思想政治、语文、历史三科教材则是国家统编教材，委托人教社出版。本文侧重从物理教材编写的角度，概括这套教材编写的七项鲜明特点。

第一，将教材编写建立在一线教学实践和扎实科研基础之上，有继承有发展

为了编好这套教材，编写组对教材十余年的使用情况进行了系统梳理，总结提炼并继承已有成功经验，确保教材在原有基础上不断取得进步；同时，分析和处理好教材使用中出现的各种问题，有针对性地进行修订和完善，使新版本教材更好地适应学生学习和教师教学的需要，提高教材的适宜性。

这些年，为了夯实教材编写的学术基础，人教社各学科都有针对性地开展了基础性研究、前瞻性研究，如国家社科基金重大项目——中国百年教科书整理与研究、国际国内主要版本教材所开展的对比分析、人教版教材的纵横衔接、人教版教材图文科学性、人教版教材的教学适切性等。

第二，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把稳正确的政治方向和育人导向

这套高中教材坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以党的十八大、十九大提出的立德树人根本任务为指针，着力培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度的社会主义建设者和接班人。增强学生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，传承红色基因，打好中国底色，坚定维护国家意识形态安全。强调对学生进行辩证唯物主义等马克思主义观点与方法论的教育。

第三，强调在坚定文化自信的基础上，树立人类命运共同体意识

党的十九大报告指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。所以，教材需要着力培养学生对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的认同和传承，以及对其他国家和民族优秀文化的理解和尊重。在坚定文化自信、厚植文化底蕴的基础上，构建人类命运共同体理念，形成包容的胸怀和开阔的文化视野，成为具有跨文化交际沟通能力的人。

第四，强调与时俱进，取材新颖，体现时代特色

各科新教材都努力呈现政治、经济、文化、科技、社会、生态等各方面发展的新理念、新进展、新变化、新成就。立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，落实国家创新驱动发展战略，使教材的内容和呈现方式有利于创新型人才的培养。

物理教材在反映科技新发展时，注意选取反映我国科技进步和经济建设成就的典型事例与人物。例如，在必修第一册“科学漫步全球导航卫星系统”中介绍了我国的“北斗”导航系统；在必修第三册“科学漫步聆听宇宙”中专门介绍了被誉为“中国天眼”的世界最大的m口径球面射电望远镜(FAST)，同时配有我国科学家南仁东的照片；在必修第三册“能源与可持续发展”一节介绍了我国在太阳能发电、风能发电、核能发电等领域所取得的成就；在选择性必修第一册讲述共振知识时，结合我国港珠澳大桥的建设，介绍了振动控制技术。

第五，强调发展学生的学科核心素养，培养创新精神和实践能力

围绕学科核心素养的落实，此次高中教科书的修订更加