喜迎十九大教育有变化
要说教育难均衡是关键
基础到优质教育有深度
青山湖教育发展靠大家
在美丽的青山湖畔有着这样一群人，他们是一支卓越而充满激情的团队，用智慧和勤劳创造出一个又一个奇迹，在教育教学中不畏艰难，锐意进取，以崭新的面貌站在了教育发展的最前沿，他们是当之无愧的体育教育人。
青山湖区和谐的体育教育一家人
家庭聚餐
耕耘才有所得，付出才会有回报，回望过去的心路历程：有成绩、有遗憾、有欢乐、也有忧愁……岁月的积累教会了他们更多的是教书育人的道理，更学会了团结勇敢的战胜一切困难，体验教育生命的真谛。
拼搏的老师带出拼搏的学生
一、体育教研行之有效
多少“辛酸”的见证
青山湖区体育教研中心组是一个温暖的大家庭，也是一个学习交流的平台，这里是新老师快速成长的一条必经之路，更是教师走向名师的桥梁。每当有教研活动的时候，这个地方就会变得无比热闹，所有体育教师都会聚集在这里一起做课、听课、磨课和评课，大家集思广益、献计献策、讨论激烈，也就是在这个小小的地方，创造出了多个国家、省、市级奖项。
为你们点赞
赛场展风采
成绩的背后都是实力的印证
二、专家引领促进教师成长
为更好的提升全区体育教师的综合素质和教学质量，教研中心多次聘请专家前来指导。
思想的碰撞——头脑的风暴
边听边学——边学边想
专家传递前沿思想
年10月11日邀请江西省教研室主任助理杨涛老师来青山湖区教研中心进行了一场关于《体育在培养创新人才中的价值与作用》专题讲座。
专家伴随体育人成长
年3月28日邀请连续两年获得南昌市体育中考成绩第一名，来自青山湖区城东学校的黄羽中老师与大家分享他的中考体育课堂教学经验。
三、狠抓体育教师教学技能
打铁还得自身硬
加强体育教师队伍建设，强化体育教师教学技能，全面提升体育教师综合素质，促进我区教育事业发展。青山湖区教研中心两次作为实验区，组织体育教师教学技能比赛，按照“人人参与、层层选拔”的活动要求，经过认真评选，推荐优秀选手参加市级、省级、国家级体育教师教学技能大赛并多次获得荣誉。
整齐——因为我们基本功扎实
姿势——最响亮的口号
赛课——我们全身心投入
四、树立体育教师理论学习的新观念
好的教学必须依靠深厚的理论功底作为基础，拥有扎实的理论知识才能够更好的服务于教学，年4月青山湖区教研中心在南钢学校进行南昌市“学大教育杯”体育教师知识竞赛选拔赛，最后选拔出了10名理论知识丰富的体育教师参加南昌市体育教师知识竞赛。经过激烈的角逐，青山湖区代表队获得南昌市团体第二名。
我们棒——因为我们对教育有热情
我们强——因为我们对教育是真爱
荣誉——只代表新的开始
五、风采体育人
课堂外的体育教师风采依旧，多才多艺，青山湖体育教师参加首届南昌市风采体育人素养大赛，参赛作品丰富多彩、美轮美奂，有小品、健美操、舞蹈、英文歌曲等，其中获得一等奖的小品更是令人拍手叫绝。
风采——懂“疯”才出彩
六、名师教研与国培计划“送教下乡”
青山湖区教研中心多次将体育优秀展示课送往南昌市和全国名师教研以及国培计划“送教下乡”
送教——把理念传播出去
七、以科研带教研，教研促教改
为了适应素质教育对老师提出的新要求，教育、教学工作的模式应从“经验型”转向“科研型”。课题研究主要是为了解决教育、教学中发现的问题，遇到的困惑，面对日益发展的教育需求要具有勇于实践、创新的能力，青山湖区教研中心多次指导体育教师参与省级和国家级课题，并取得优异的结题和真实有效的可行性研究结论。
在课题研究中提升自我
我区南钢学校研究国家级课题
专研课题的南钢小伙伴们
在“国家社科基金(教育学)重点项目（ALA）聚焦深化教育领域综合改革中的青少年体育问题及对策研究”研讨会上，由我区南钢学校承研的国家级子课题《大课间体育活动对小学生注意力影响的实验研究》顺利结题，并获得了国家课题结题优秀奖，南钢学校是此次国家课题中江西省唯一一所取得结题答辩资格，并通过答辩评比最终获得课题优秀奖的学校。
深
度
充满活力的一家人
台上一分钟台下十年功。每一张证书的背后，都凝聚了大家辛勤的汗水，都见证着他们对体育教育事业的热爱。每一份荣誉的背后，都有着一群温暖有爱，技术精湛的“超强战队”。他们用自己宝贵的经验和对体育事业的执着，无私地帮助着每一位参赛选手，充分表现青山湖区体育教师温馨似一家。
教
育
内容来源：青山湖区教科体局
网络编辑：胡宜标
青山湖区
“做有深度的教育”
