这些学生的调研报告,据说会让可口可乐公

炎炎夏日,有饮料的地方,就有可乐!

哪怕父母有个不让我们喝可乐(碳酸饮料,有各种色素和添加剂,不健康)的理由,

我们总有个可以成功喝到它们的方法!

除了这个地方,据说,这是难得的还未被可乐攻破的地方。详情见《为什么可口可乐和百事两家巨头讨厌这所学校?》

设想一下:

有一天,家里冰箱里存满了可乐,饭后来一瓶,睡前来一瓶,想怎么喝就怎么喝,一切光明正大,理所当然,爸爸妈妈再也不在耳边唠叨“少喝点,不健康”了。

是不是瞬间觉得再酷热的夏天也变得美好了?这个美好的未来,可口可乐公司没有规划,却被这群学生想到了。

前不久,德普外国语学校IBC的学生们在可口可乐(重庆)饮料有限公司完成了他们又一堂生涯规划课。不同于普通的“走马观花”式参观,参观前,学生们以学习小组的形式,内部交流学习任务,确定各组参观重点,确定调研任务。

1

可口可乐对时代文化(中国)的影响之我见

——IBC3班

2

可口可乐成功在品质还是成功在文化?

——IBC2班、IBC1班

3

可口可乐与中国

——IBC2班、IBC4班

4

可口可乐的口味经典且稳定,那么创新对于可口可乐是否有必要?

——IBC1班、IBC3班

5

可口可乐作为一个已经家喻户晓,有深刻社会影响力的大企业,为什么每年还会投入大量的资金在广告宣传上?

——IBC4班

调研结束后,同学们拿出了调研报告,其中不仅有论文式的Word文档,还有精美的PPT分享。前面提到的做“父母不再反对的健康型饮料”就是调研成果之一。

对原料,他们这样改进

——做“父母不再反对的健康型饮料”

对口味,他们这样建议

——创新要有度,经典不可丢。

除了可乐,瓶子也能玩出新花样。不用奇葩的口味,但用奇葩的瓶子,也能收买人心。

现在有很多年轻人买一种东西就是冲着它的外形去买的,外貌协会的人越来越多,用一些好看或好玩的瓶子自然能增加销售量。

果然,真正了解年轻一代消费者的,还是消费者本身。

于是便有了:血袋、手雷……

不要怀疑,它们真的是可乐……

还有颠覆传统零售行业销售模式的“可口可乐VIP”,一年只需要交一次钱,便可全球范围内随时随地免费购买可口可乐,无需密码,一不小心卡丢了还可补办。当然为了保证成本,每卡每天限购3瓶。

还有这份由IBC4班全体男生一起完成的全英文版调研报告:

PPT的精美程度简直让不少职场人士都汗颜啊!

从“可口可乐之父”阿萨·坎德勒到查理·芒格《关于现实思维的现实思考?》的演讲,从“巴甫洛夫条件反射”到Business中的商品周期,同学们在调研报告中引用的知识和论点早已超出了可口可乐本身。

参观结束,同学们做的调研报告,加起来已超过两万字。

此外,德普的学生还曾前往长安福特参观学习,并形成了专门的报告。

将可口可乐推销到全世界的天才销售员伍德鲁夫曾说,世界属于奋发进取的人。

对于德普的学生来说,“奋发进取”不仅仅在A3纸大小的考试卷子里,不局限在几十平方米的教室里;更在每一次的外出活动里,在对世界的不断探索里。

德普第篇

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