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教而不研则浅，研而不教则枯。年，临淄区基础教育研究中心深入学习贯彻全国教育大会和全国教育科研工作会议精神，落实省市区各级教育工作会议要求，立足教育科研推动教育质量提升，坚持理论联系实际，坚持教育科研引领全区教育改革创新，通过打造教科研训一体化，不断提升全区教育科研质量和水平，探索形成了教育科研推动教育质量提升的“临淄方案”。

何妨云影杂,榜样自天成

——加强教育科研阵地建设

　　区基础教育研究中心积极发现身边的榜样，通过教育科研通识培训、教育科研优秀成果、教学成果奖评选、省市区优秀成果推广等活动给大家提供优秀范式，希望其他学校教师从中学习借鉴科学的研究方法和策略，从“经验型”教师逐步成长为“专家型”、“学者型”教师。

　　3月，为总结和展示我区年度教育科研优秀成果、教学成果，探索、研究、解决制约教育改革发展的热点、难点问题，全面提高教育教学质量，促进学校内涵发展，区基础教育研究中心组织了全区首届教育科研优秀成果、教学成果奖评选。

　　12月8日上午，临淄区教育科研培训专家报告会在玄龄小学召开。会议特邀海阳市教科室李云辉主任对我区教育科研培训作专家报告。

　　为展示、推广优秀教科研成果，发挥教科研成果的辐射带动和示范作用，更好地实现校际之间交流，提升教师科研能力，推动全区教育教学质量持续提升，11-12月，“临淄教研” 　　临淄区基础教育研究中心着力于课题研究全过程，充分利用课题选题与立项、课题开题、中期评估、课题结题等节点，在研究实践中对教科室主任、课题负责人、课题组成员、科研带头人、名师工作室成员等进行跟踪式全过程科研路径培训，在研究实践中提升教师科研能力。

　　区级各项科研工作顺利完成：完成项区级课题结题鉴定工作、完成项区级课题立项工作、组织完成了全区首届教育科研优秀成果、教学成果奖评选，共有50项教育科研优秀成果、21项教学成果获奖。

　　为规范全区课题研究行为，引导学校课题研究方式，年区基础教育研究中心对全区省市课题进行了集中开题、中期检查、结题培训。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

——各级各类评选硕果累累

3月，《小学段齐文化课程的开发与实施研究》课题作为优秀课题代表在淄博市年度课题研究成果展示会上做发言。

　　6月，在淄博市第八届优秀教科研成果评选中，我区共15项成果获奖，其中特等奖2项，一等奖5项，二等奖8项，成绩斐然。

　　11月，从全国教育科学规划领导小组办公室传来喜讯，金茵小学年立项的全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题《“童心悦读”课程体系构建与实施的研究》（课题编号：DHA）成功通过结题鉴定。

　　11月，山东省教育科学规划领导小组办公室公示山东省教育科学“十四五”规划年度课题拟立项名单，我区8项课题全部成功立项，立项率为%。在本次省规划课题申报中，淄博市包括市属单位共11个区县级单位50项课题成功立项，临淄8项，数量为全市最多。

　　12月，临淄一中承担的山东省基础教育教学改革项目《初中学段齐文化传承创新的行动研究》通过专家审核，顺利结项。

　　一年来，临淄区基础教育研究中心聚焦中小学教育科研优质发展， 　　今后区基础教育研究中心将针对全区课题分布和研究现状，构建同质性课题研究群，加强团队协作，对全区各级课题进行分类指导与管理。我们将充分利用“互联网+”临淄教研平台、临淄教研