各省公考试卷年国家公务员考试

21、交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却。如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。填入划横线部分最恰当的一项是:A、南辕北辙B、针锋相对C、截然相反D、纷繁复杂解析:由“虽然形式相同,意义却”和其后所导致的后果可知,所填词语应表示“不同”,但语义更重。C项“截然相反”的“截然”一词形容界限分明,用在此处既能够表达不同,又恰好加深了语义,与文意相符。A项“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反,不合题意;B项“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立,侧重强调观点与立场的不同;D项“纷繁复杂”形容头绪多,情况复杂,侧重于复杂,用在此处不恰当。故正确答案为C。22、定义的使命是抽象、概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时,本应修正定义,而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物,以维护定义的纯洁性,这无疑是。填入划横线部分最恰当的一项是:A、指鹿为马B、削足适履C、自欺欺人D、掩耳盗铃解析:与文段中“‘开除’那些概括不了的同类事物,以维护定义的纯洁性”对应,B项“削足适履”的“削”字恰好体现出“开除”之意,而“履”则为纯洁的定义。故基本锁定答案为B。A项“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白,混淆是非;C项“自欺欺人”指欺骗自己,也欺骗别人;D项“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。这三个词语所表达的意思与“开除”这一行为不相符,可排除。故正确答案为B。23、从统计学角度看,用平均数指标反映趋势虽精确敏感,但也有其致命弱点,尤其是平均数的“”,很容易掩盖个体之间的差异。填入划横线部分最恰当的一项是:A、以管窥天B、削峰填谷C、大而化之D、等量齐观解析:“平均数”的求得是把总数按份均匀计算,以多补少,与此特点相符的是B项“削峰填谷”,削低山峰来填平山谷,取其比喻义。其他三项都不能用来定义“平均数”的特点。A项“以管窥天”意为通过竹管子的孔看天,比喻见闻狭隘或看事片面;C项“大而化之”多指工作作风粗糙,把本该细致具体对待的问题笼统而简单地处理;D项“等量齐观”指对有差别的事物同等看待。故正确答案为B。东方网年8月6日—方翔《



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