10月26日下午18：30，南京师范大学文研会学术交流中心主办的入学讲座第一场“科研破蒙——谈谈学术论文的写作和发表”，在南师大仙林校区学明楼室顺利举行。讲座是由文学院中国现当代文学专业沈杏培老师为同学们倾囊讲授。
讲座伊始，沈杏培老师强调研究生在学习期间更应该注重“方法”的学习。围绕读研期间应正确处理的几对关系，对此进行了展开讨论；并列举了同学们的几个常见困惑与大家深入沟通，同时关于在读研期间该如何与导师相处，沈老师说出了自己的四点个人体会：不要一味期待导师包办自己的学业、生活和就业；以学术为主，通过写读书笔记或是成型论文的方式与导师交流；和导师有效沟通，带着问题去见导师；用心效法导师，善于总结和学习导师的学术方法。
随后，沈老师为大家讲述了“学术阅读和学术养分”，从“‘无书可读’与‘何书可读’、工具性阅读与素养性阅读、工具性阅读（专业阅读）的注意点”这三个方面，为大家深入探讨了该读什么书、如何读书的话题，并建议大家可以阅读相关专业必读书目、权威学者的经典论著以及阅读一些书籍的参考文献（论著、博硕士论文、期刊论文），并给出了阅读书籍的参考举例。注重文本阅读、学会文献综述、勤记读书笔记（不留痕迹不读书）、跟读学术前沿（刊物成果和最新出版成果）。
紧接着，沈老师细心讲述了同学们最为关心的“学术选题和学术方向”、“论文生产与重要环节”。强调学术选题和学术方向是重中之重，并指出其中所要遵循的原则和建议：选题切口不宜过小（硕士）、宜大不宜小（博士），定位好长期学术和短期学术的关系，解释了选题的“物理空间”、“价值空间”。其中对于选题的优劣好坏进行了对比，并列举出了一系列论文选题，共同探讨并对此一一分析。而对于如何形成选题，沈老师希望同学们应该要做到：对读文本与研究资料，并提出新见；根据自己的研究实践，由小及大；梳理学界的研究成果，发现论题。
最后，沈老师讲述了“刊物等级与论文发表”相关内容，告诉同学们要了解学术期刊的级别（省级—核心—权威），并耐心介绍了投稿中应当需要注意的问题。此外，沈老师援引了其他常见学术问题，希望同学们在研究生学习期间，尽可能多参加学术会议、多申报学术项目、多冲击学术评奖等；并与在场同学们进行了相关问题的现场互动问答。本次讲座以活跃学术思想、提高学术创新、引发学术争鸣、促进学术交流为旨，为同学们提供与经验丰富的老师近距离探讨、交流的机会，以期能帮助同学们合理规划学习安排、了解学术论文的写作和发表、提高科研创新的能力，并在此基础上希望同学们能更快、更好地适应研究生阶段的学习、生活节奏。
文字：文研会学术交流中心邢云龙
图片：文研会学术交流中心姜佳奇
编辑：文研会新闻宣传中心刘铭
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